Documentación

Aquí se puede disponer de algunos de nuestros materiales, en versión sintética para que os resulten de utilidad.

Progresivamente se irán ampliando…


Recursos
Como desarrollar cada competencia
Aprender haciendo! Éste es el lema que garantiza un aprendizaje significativo. El desarrollo de competencias se vuelve una necesidad para materializarlo. Te sugerimos diferentes acciones escolares que te servirán de guía para el diseño de actividades vinculadas a las competencias clave.

Píldoras Educativas:

 

Juan de Vicente recomendaciones para otros centros

 

¿Cómo triunfar trabajando en un grupo formal de aprendizaje cooperativo?

 

Recursos Tecnológicos utilizados en el Curso de Innovación Educativa

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Fichas de Recursos Tecnológicos

Fichas de Recursos Tecnológicos  (961KB)

Presentación de Metodologías Activas

Este documento ofrece una breve síntesis de las metodologías de enseñanza más representativas, orientadas a otorgar un papel activo al estudiante, implicándole en su proceso formativo, haciéndole partícipe de su aprendizaje, y contribuyendo a través de las mismas, a un desarrollo de competencias.

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Presentación de Metodologias Activas
Presentacion de metodologias sebate (281KB)

Diario Reflexivo

Este documento ofrece de manera esquemática las características, tipologias y circunstancias en las que puede darse un diario reflexivo, entendido éste como herramienta de formación continua del profesorado.

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Diario Reflexivo (Mapa Mental)
Diario Reflexivo_mapa mental(109KB)

Sintesis Ideas Diario Reflexivo

Este documento ofrece de manera gráfica y visual las características, tipologías y circunstancias en las que puede darse un diario reflexivo, entendido éste como herramienta de formación continua del profesorado.

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Síntesis Ideas Diário Reflexivo
Síntesis Ideas Diario Reflexivo(82KB)

Investigación-Acción

Este documento ofrece un resumen de la metodología y características de este tipo de investigación educativa, estableciendo pautas claras de actuación para implementarla en un equipo docente. Estamos ante un modelo de formación continua basado en la reflexión compartida y el crecimiento del docente como profesional.

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Investigación-Acción
Sintesis Investigacion acción.pdf (403KB)